2013年1月19日 星期六

抽象化 vs. 具體化


不只是W,很多學生都有同樣的問題,課本上的知識不能成為生活中的工具,這樣等於白唸書,也難怪很多企業界人士會大罵,大學、研究所畢業生什麼 也不會,到公司還不是要從頭學起、從頭訓練。如果課本上教的是抽象化的概念,唸書的人要自己想辦法把他具體化,這一個觀念在費曼的書『別鬧了費曼先生』有一再被提到,如果是一個球,他會把他轉成一顆柳丁,然後開始在柳丁上面做一系列的動作,最後可以利用這個具體化的柳丁來回答人家卡很久的問題。也因此,費曼常在書中說,大家總覺得他是天才,其實他只是多做了一點具體化的手腳而已。
人,其實天生就比較會處理具體化的事情,我們的大腦是為了這個而生的,抽象化的概念是一種教育的結果,但是如果只是為了追求教育結果,而沒有好好利用人的長才,實在很賠本!教育,應該是幫我們累積資源,而不是減少資源的。
抽象化 vs. 具體化 @ 教書匠的夢想 :: 隨意窩 Xuite日誌

具體化和應用阿 ... 真可惜我到大三後才比較瞭解這是什麼意思(茶)

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